“海上升明月，天涯共此時”，是唐朝詩人張九齡的《望月懷遠》中(zhōng)的千古佳句，張九齡爲西漢張良的後裔，詩句往往借古喻今，睹物(wù)寓情。明月一(yī)輪，必定是寄托了詩人的懷遠志(zhì)向——這與青島明月海藻集團的創業價值觀一(yī)樣：志(zhì)存高遠，壯志(zhì)不已，那氣勢猶如皓月淩雲。
明月勵志(zhì)，海藻言情
2015年2月26日-27日，國内知(zhī)名管理專家、華商(shāng)智業董事長劉春華應邀走進青島明月海藻集團有限公司，爲企業中(zhōng)層領導和骨幹員(yuán)工(gōng)帶去(qù)主題爲《提升企業競争力的三件法寶：複命精神、員(yuán)工(gōng)激勵與團隊建設》的專題培訓。當劉春華老師經過企業内的文化看闆，看到張九齡的那句詩句時，他脫口而出：明月一(yī)直淩雲，海藻改變世界。
誠如這句詩句所言，青島明月海藻集團簡稱明月集團，是目前全球最大(dà)的海藻生(shēng)物(wù)制品企業，專業從事海藻酸鹽、功能糖醇、海洋生(shēng)物(wù)、生(shēng)物(wù)醫用材料、海洋化妝品、功能性保健食品配料六大(dà)産業的研發與生(shēng)産，在集團董事長張國防的帶領下(xià)，明月海藻集團緻力于發展人類健康事業，緻力于以海藻來改變人們生(shēng)活。
爲期兩天培訓課程，明月海藻集團320餘名中(zhōng)高層領導和骨幹員(yuán)工(gōng)全員(yuán)參與，本次培訓還吸引了明月海藻集團的合作夥伴企業的部分(fēn)代表參加。
複命精神：336621原則
複命精神是一(yī)個企業保持可持續發展的員(yuán)工(gōng)素養保障：是一(yī)種基本職業操守，是一(yī)種忠于使命的精神，是一(yī)種拒絕借口的态度，是一(yī)種重視結果的責任，是一(yī)種源自内心的價值觀，是一(yī)種無往不勝的競争力，是一(yī)種高效完成任務的策略，是一(yī)種邁向成功的模式……複命精神的課題龐大(dà)，爲了讓聽(tīng)課的管理人員(yuán)能夠消化吸收，保證課堂的培訓效果，劉春華老師把複命精神濃縮爲：“336621”六個基本内容。
3：三個維度的自我(wǒ)(wǒ)定位：自我(wǒ)(wǒ)驅動，組織爲上，社會責任；
3：三業素養：職業，專業和敬業；
6：六個能力：學習能力，分(fēn)析能力，經營能力，管理能力，整合能力和心理承受能力；
6：六個管理的關鍵點：原因找不準“不放(fàng)過”，責任人查不清“不放(fàng)過”；責任不兌現“不放(fàng)過”；流程上不改進“不放(fàng)過”；沒有達到教育人“不放(fàng)過”；有效措施不納入檔案“不放(fàng)過”；
2：兩個環節：閉環和優化；
1：一(yī)個目标導向（SMART原則）。
爲了讓課堂聽(tīng)課的管理者能夠深入了解複命精神的内涵，并能做到落地和執行，劉春華老師巧妙地把複命精神變爲一(yī)系列工(gōng)具和方法，并結合自己的管理經曆，以具體(tǐ)的案例來深入剖析。兩天的培訓，劉春華共講述了近30家企業的共計86個具體(tǐ)的案例。
課堂也是管理現場
明月海藻集團的管理基礎非常紮實，中(zhōng)高層戰略定位清晰，員(yuán)工(gōng)管理素質高，現場學習的熱情高漲。從董事長，到總裁，再到執行總裁和副總裁等高層領導悉數到場聽(tīng)課，現場座無虛席，回答問題積極踴躍，組織者人力資(zī)源還準備了豐厚的紀念品——集團公司的系列産品，從洗漱用品到面膜，一(yī)應俱全。
在明月海藻集團，有一(yī)個高級人才公寓，劉春華老師一(yī)行就住在這個公寓。公寓的管理細緻，人員(yuán)服務意識也非常強。但是複命精神要求“閉環和優化”，要“挑戰自我(wǒ)(wǒ)”、“精益求精”，任何管理都可以持續優化。本着這個原則，劉春華老師以入住的高級人才公寓爲實例，現場提出集團員(yuán)工(gōng)在複命精神方面可以進一(yī)步提升的管理内容和具體(tǐ)的方法，在培訓課堂上現場提出問題、分(fēn)析問題、解決問題、根治問題和總結問題，并在第二日的培訓中(zhōng)報告調整後的驗收結果（複命中(zhōng)的複查和複正原則）。參與培訓的具體(tǐ)負責此事的管理者也非常的優秀，每日都有驚喜帶給劉老師，明月海藻集團的員(yuán)工(gōng)的快速反應和及時複命精神感動了劉春華：“這樣的企業，一(yī)定未來可期；這樣的員(yuán)工(gōng)，一(yī)定事業有成！”
培訓要貼近行業實踐
劉春華老師把培訓從客課堂延伸到實際工(gōng)作中(zhōng)的培訓風格，得到了明月海藻集團300餘名現場學員(yuán)的認可。劉老師給現場學員(yuán)提出的學習8字秘訣是：溫故知(zhī)新，學以緻用。管理的本質是實踐，并經過實踐持續調整，最終找到最适合自己的管理風格和體(tǐ)系。
因此，培訓必須貼近行業實踐，這也是明月海藻集團張國防董事長的要求。
于是就有了現場的出謀劃策，現場的實踐答疑。
海藻肥料：通過普及種植新方法，引導消費(fèi)，讓果農認可海藻肥料，例如海藻蘋果就是“上勢産品”，可以讓更多的果農和菜農認可海藻肥料；
海藻花肥：O2O模式，圈層引流，會員(yuán)制度，緻力于改變室内花藝流程和标準，緻力于改變您的私人花園；
海藻面膜：男女分(fēn)開(kāi)，女士的還要“白(bái)加黑”……
以明月海藻集團實際爲準繩，以員(yuán)工(gōng)複命爲主線分(fēn)别從落地工(gōng)具、執行準則、團隊建設、營銷管理和品牌創意等多角度進行講解，将理論與案例巧妙結合，生(shēng)動形象地诠釋複命精神具體(tǐ)操作内涵，這種培訓模式貼近市場，貼近需求，所以就很容易和現場的學員(yuán)互動起來。
送一(yī)輪明月給明月
兩天的培訓很快就結束了，明月海藻集團受訓人員(yuán)的管理素養讓人歎服：沒有人缺席，反而還增加一(yī)些學員(yuán)到現場。“慎終如始，則無敗事”，保持這種激情和向上的熱情，明月海藻一(yī)定會實現“世界海藻大(dà)王”的夢想。
課程即将結束的時候，劉春華老師送給明月海藻集團一(yī)首藏頭詩：
明日珠山映彩霞，
月升東窗杜鵑花。
海納百川彙細流，
藻随波濤浪爲家。
這首藏頭詩的名字就叫《明月》，明月海藻集團董事長與劉春華老師共同展示了這首藏頭詩。
返回青島的路上有人問，詩爲何取名《明月》？
劉春華老師說“我(wǒ)(wǒ)終于送出了一(yī)輪明月”。
